Nach intensiver Vorbereitung der Lehrpersonen starteten ein Grossteil der Kindergarten- und Primarklassen im vergangenen August das Pilotprojekt «FreiDay». Jeweils am Donnerstagmorgen arbeiteten die Kinder in klassendurchmischten Gruppen an ihren eigenen Projekten. Als Pilotschule konnten wir auf wenige Erfahrungen von anderen Schulen zurückgreifen, durften und mussten entsprechend unserer eigenen Erfahrungen sammeln. Vor allem zu Beginn führte dies zu grossen Herausforderungen und auch Unsicherheiten. Durch regen Austausch und grosse Flexibilität konnte das Gefäss Schritt für Schritt angepasst werden. Die Kinder gewöhnten sich mit der Zeit an die neue Arbeitsweise und fanden sich in den Gruppen immer besser zurecht. Schlussendlich konnten sie, aber auch wir als Schule viele wertvolle Erfahrungen sammeln, welche wir in die Weiterentwicklung des Gefässes einfliessen lassen können. Am Donnerstag, 18. Juni wurden nun beim FreiDay – Fest die Projekte vorgestellt.

Spannende Projekte präsentiert

Die Kinder der Schule Silenen präsentierten die Ergebnisse ihrer vielfältigen Projekte in einer Ausstellung den Eltern und weiteren Interessierten. Die Arbeiten entstanden während des ganzen Schuljahres in jahrgangsdurchmischten Gruppen. Dabei wählten die Schülerinnen und Schüler ihre Themen selbst und gingen eigenen Fragen nach.

Mit viel Engagement wurde geforscht, gebaut, geschrieben, geturnt und auf unterschiedlichste Weise gelernt. Die Kinder konnten im Verlauf des Jahres Erfolge feiern, ebenso mussten sie auch mit Problemen und Misserfolgen umgehen und gemeinsam nach Lösungen suchen. Im Zuge der Projekte entstanden auch wertvolle Kontakte mit Leuten aus dem Dorf. Die Ausstellung bot den Besuchenden einen spannenden Einblick in die kreative und vielseitige Arbeit der Kinder.

Der Anlass wurde rege besucht. Mit grosser Freude stellten die Kinder ihre Projekte vor und beantworteten die zahlreichen Fragen der Besucherinnen und Besucher. Die Ausstellung zeigte eindrücklich, wie motiviert und selbstständig die Schülerinnen und Schüler ihre Ideen umgesetzt haben.